1、培养航空航天工程意识

《飞行基础与模型试验》课程是针对大一学年开设的专业基础课程，这个阶段的学生对航空航天领域的了解还不够深入，而航空器、航天器的组成结构、工作原理及飞行控制等都非常复杂，仅仅通过书本知识给学生讲解这些过程，吸引不了学生的兴趣，印象不深，本实验项目可以通过计算机仿真技术形象直观的方式展示理论教学中枯燥无味的通篇文字和无法还原真相的场景，通过互动体验对飞行器进行总装，了解飞行器的组成结构，视觉的震撼效果可以帮助学生切身感受飞行器的结构特点以及本领域带来的乐趣，充分激发求知欲。

2、强化专业知识理解

随着对专业领域了解的深入，有的学生已经不能满足于飞行器的结构组成、服役状态等表层知识架构，然而此时并没有接触专业课程的系统学习。本实验的第二个层次：设计类实验项目，为这样的学生提供了了解专业理论知识的平台，通过民用客机结构设计和发动机设计实验，学生可以直观了解到飞行器的结构特性。

3、培养自主探索能力

本实验项目内容中关于飞机设计、发动机设计和飞行控制等设计类实验和控制类实验都能够充分调动主观能动性，发挥所学特长，自主设计和自行控制一款飞行器，实行“启发式”和“讨论式”的教学方法，为学生提供了互动体验平台，提升学生的实践创新能力。